在10月26日举行的“迈向新征程 建设新文山”贯彻落实文山州第十次党代会精神系列新闻发布会第四场——努力建设成为民族团结进步示范区专场上，文山州教育体育局党组书记、局长袁加全针对文山州义务教育和普通高中教育质量整体不高，教育部门将如何抓质量提升的问题进行了详细解答。
“十三五”期间，义务教育8县（市）均已实现基本均衡，九年义务教育巩固率从2015年的72.51%提高到98.71%，高于全国（95.2%）、全省（96.15%）平均水平，有学上的问题得到解决。2020年一次性新建15所普通高中学校，新增学位3.6万个，历史性第解决普通高中学位不足的问题，高中阶段毛入学率从2015年的58.26%提高到84.96%。但普通高中优质资源辐射效应还没有形成，高中教育质量不高，义务教育“城镇挤、农村弱”问题仍然突出。
一是以构建高质量教育体系为目标，系统谋划推动全州教育高质量发展，正在州委、州政府的带领下，认真研究、探索，积极学习先进地区经验，加快制定推动教育改革发展的有关措施。
二是创新办学机制，积极探索义务教育学校集团化办学、学区化管理改革，推进义务教育优质均衡和县域义务教育城乡一体化发展，促进城乡教育资源均衡发展。
三是通过减负提质，落实“双减”政策（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担），做到“双升”（提升课后服务质量，提升学校教育教学质量），切实减轻学生课业负担，通过抓好学校精细化和教学常规管理促进教育质量提升。
四是加强队伍建设，落实州、县、校教师培养体系，努力培养一批“七乡教学名师”“学科带头人”“骨干教师”，充分发挥教学名师的引领示范作用。
五是实施教育信息化赋能提质行动，大力推进“互联网+教育”和智慧教育，通过教育信息化推动教育现代化发展，实现城乡之间优质教育资源的共享。
通过各种努力，力争在“十四五”期间解决我州教育质量整体不高的问题，实现“一年有进步、三年上台阶、五年大变样”目标，实现教育资源和教育教学质量优质普及，满足文山人民群众对优质教育资源的需求。
本台记者：罗佳贵 满鑫 项兰星 杨漪琦
编辑：罗贤熙 苏娟
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